La inversión educativa en Argentina sufrió una de sus mayores caídas en décadas, con una reducción del 40,2% en comparación con el año anterior, según un informe reciente del Observatorio de Argentinos por la Educación. Este ajuste es casi el doble del recorte general del gasto público, que fue del 21,1%, afectando desproporcionadamente al sistema educativo.
Un ajuste sin precedentes en la educación básica
La política de ajuste del Gobierno de Javier Milei ha impactado más severamente a la educación básica que a las universidades. Mientras que la reducción de los fondos destinados a las universidades fue del 30%, los programas educativos esenciales para las escuelas sufrieron recortes aún más dramáticos:
- 71% en el programa Conectar Igualdad
- 64% en infraestructura y equipamiento
- 57% en formación docente y tecnológica
- 55% en el fortalecimiento edilicio de jardines de infantes
- 54% en becas para estudiantes
Además, se eliminó el Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID), que había sido un pilar en el financiamiento educativo.
Comparaciones históricas: peor que las crisis económicas
El informe señala que este recorte educativo no tiene precedentes desde el retorno de la democracia en 1983, siendo comparable solo a la caída del 41% en 1992 bajo la Ley 24.049. Ni siquiera en las crisis económicas más graves del país, como las de 2001 o 2008, la educación había experimentado una contracción de esta magnitud.
Perspectivas para 2025
Si bien el proyecto de presupuesto para 2025 contempla un aumento de los recursos destinados a la educación, el Observatorio de Argentinos por la Educación advierte que este incremento no será suficiente para compensar la profunda caída sufrida en 2024. Los niveles de inversión no llegarán a equipararse con los de 2023, manteniendo la educación nacional en una situación crítica.
Este panorama genera gran preocupación entre los expertos, quienes temen que el deterioro en la inversión educativa afecte la calidad del sistema y las oportunidades para los estudiantes en todos los niveles.